Введение
ГЛАВА I. Историко-педагогическии анализ теории и практики военно-патриотического воспитания в российской армии 17
1.1. Зарождение и становление отечественной школы военно-патриотического воспитания военнослужащих 17-36
1.2. Сущность и содержание военно-патриотического воспитания воинов-контрактников 36-51
1.3. Анализ практики военно-патриотического воспитания воинов контрактников внутренних войск МВД 51 - 65
Выводы по I главе 65- 67
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа 68
2.1. Социальные особенности и ценностные ориентации солдат и сержантов-контрактников 68- 82
2.2. Особенности воспитательной работы в подразделениях частей внутренних войск МВД с военнослужащими по контракту 82- 98
2.3. Виды обеспечения организации военно-патриотического воспитания 98-122
Выводы по II главе 122-124
ГЛАВА III. Педагогические пути и условия повышения эффективности военно-патриотического воспитания военнослужащих по контракту 125
3.1. Оптимизация содержания военно-патриотического воспитания военнослужащих-контрактников 125-135
3.2. Совершенствование организации и методики военно-патриотического воспитания воинов-контрактников 135-141
3.3. Повышение качества педагогической подготовленности офицеров к проведению военно-патриотического воспитания военнослужащих по контракту 141-150
Выводы по III главе 150
Заключение 151-155
Список использованной литературы
