Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы поликультурного воспитания младших школьников 14
1.1. Категориальный аппарат исследования поликультурного воспитания младших школьников 14
1.2. Сравнительный анализ теории и практики поликультурного воспитания в современной школе 40
1.3. Формирование личности младшего школьника как цель поликультурного воспитания 51
Выводы по главе I 76
Глава II. Педагогическая система поликультурного воспитания младших школьников 79
2.1. Изобразительное искусство в начальной школе как средство поликультурного воспитания 79
2.2. Экспериментальная модель поликультурного воспитания младших школьников 101
2.3. Выявление педагогической эффективности экспериментальной модели 108
Выводы по главе II 161
Заключение 165
Литература 171
Приложения 188
