Детское фортепианное образование в Китае и проблемы его развития

Хоу Юэ. Детское фортепианное образование в Китае и проблемы его развития : автореферат дис. ... кандидата искусствоведения : 17.00.02 / Хоу Юэ; [Место защиты: Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена]. - Санкт-Петербург, 2009. - 24 с. РГБ ОД,
Автор
Хоу Юэ
Год
2009
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I Основы китайского фортепианного образования 13
1.1 Атмосфера традиционной музыкальной культуры 13
1.2 Появление клавишных инструментов в Китае 15
1.3.Этапы истории китайского фортепианного образования 19
1.3.1 Китайское фортепианное образование в ранний период (конец 19 начало 20 вв.) 19
1.3.2. Создание государственных музыкально-образовательных учреждений и фортепианное обучение в них (1919 - 1937) 20
1.3.3. Военные годы (1937-1949) 27
1.3.4. Первые 17 лет после образования КНР. 31
1.3.5. Период «культурной революции» (1966-1976) 40
1.3.6. 1980-е годы 20 века — новый этап развития китайского фортепианного искусства. Небывалый «фортепианный бум» 41
Глава II. Становление и развитие китайского детского фортепианного образования 48
2.1 Детская фортепианная музыка китайских авторов до 1980-х годов 51
2.2 Фортепианное обучение и труды китайских педагогов по детской фортепианной музыке 53
2.3. Китайское детское фортепианное творчество 1980-х-2000-х годов 79
2.4 Специфические черты китайских фортепианных сочинений для детей 96
2.5 Система образования в начале 21 века: государственные и частные детские музыкальные школы 98
Глава III. Исследование китайского детского фортепианного образования в свете существующих проблем 108
3.1 План анкетирования и его проведение. 108
3.1.1 .Исходные вопросы. Масштаб анкетирования и выборка 108
3.2 Общие итоги анкетирования. Его второй этап 111
3.2.1 Цель обучения музыке 113
3.2.2 Процесс обучения 115
3.2.3 Учителя, семья и родители. Причины ухода учащихся из Детской школы искусств 121
3.2.4. Внешкольное детское музыкальное образование 136
3.3 Итоговые выводы 138
3.4 Китайская детская фортепианная, педагогика : проблемы 21 века 141
3.4.1 Одностороннее понимание функции музыкального воспитания 142
3.4.2 Нарушение закономерностей психического, развития, детей и особенности обучения 143
3.4.3 Игнорирование развития интереса к музыке, неуважение к активности детей 145
3.4.4 Недостаточное понимание важности аттестации 145
Заключение 148
Список литературы 151
Приложение 1. Учебная программа по фортепианной специальности начальной школы при Центральной консерватории 164
Приложение 2. Учебная программа фортепианного отдела начальной школы при Шанхайской консерватории 170
Приложение 3. Всекитайский детский фортепианный конкурс «Кубок Синхай» 181

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Маричева, Ирина Владимировна
Количество страниц
Год
2010
99 000 UZS
Автор
Шамилли Гюльтекин Байджан кызы
Количество страниц
Год
2009
99 000 UZS
Автор
Штром Анна Александровна
Количество страниц
Год
2009
99 000 UZS
Автор
Андрущак Татьяна Станиславовна
Количество страниц
Год
2008
99 000 UZS
Автор
Балин Андрей Полиславович
Количество страниц
Год
2008
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3